优秀毕业生专访|鬼马精灵为什么选择珠宝设计专业

 

　　学习途中的“绊脚石”

 

　　我遇到过的困难太多太多了，但对于我来说最大的绊脚石就是“尴尬”。我总是尴尬，也不擅长讲话和不交流，不敢主动问老师。但是我的专业老师都太好了，即有耐心又友好，专业能力也非常棒；所以我越来越喜欢去和老师交流，这也多亏了我有我的室友陈珂怡，我们从初中开始就认识，她一直陪伴着我，也让我有胆量去交流。其实她还帮了我很多，自律的她学习成绩一级棒，在她的带动之下我不能说变得非常自律，但也是做到了单独靠我自己做不到的成绩。

 

　　总的来说我是很幸运的，最大的问题得到了好的解决，但这真的很重要，就是要自律，要勇敢，要自信。

　　*项目一：《拟态交流》Mimicry Communication

 

　　这个项目的目的是让社交恐惧症人群在社交中更加安全。我之所以想做这样的首饰，是因为我在调查和问卷中发现，社交恐惧症也有社交需求。就人们的社会需求而言，我用我的设计来鼓励这些人找到自己舒适的社交方式，同时提醒人们在与社交恐惧症患者交流时要表现出更多的善意。该项目的最后呈现是一系列带有镜子和缝隙的设计。

 

　　不断钻研

 

　　相比于传统的学习模式，AIP的教学模式真是很适合我。它就像大学的教育，非常有针对性，不是从一大堆课程中去找一个自己喜欢的，而是可以在自己喜欢的领域不断钻研；即使还是有很多事要做，也不会觉得疲倦乏味。

　　*项目二《我的一天》My happy day

 

　　这个系列以我个人的日常生活状态为灵感，通过一些比较荒诞的表现手法和插画形式表现我在无聊的生活中寻找乐趣，又在看似快乐的生活中重叠往复的日常。

 

　　色彩亮丽的材料最终组合成了这些趣味性的Interactive jewellery，人们可以通过情绪等变化来变换它的形状。同时在该系列中还涵盖了我对叙事性珠宝，插画艺术及波普艺术等艺术和设计的理解。

 

 

　　对于我为什么要学习珠宝设计，其实我最开始是从高级珠宝的制作过程所了解到珠宝设计的，但在我越来越深入了解以后，我发现珠宝设计的领域真的太有趣了，当代珠宝已经脱离了传统材料和形式的束缚，更像是小型的装置，我非常享受探索的过程和对材料的研究。其实我没有仔细想过未来要以什么为职业，可能读很久很久书去做大学老师，也可能创立品牌，或者只是为品牌做设计；这对于现在的我来说都不那么重要，重要的是我一直在做这件事。

 

　　感言：这三年的学习经历使我觉得学习变得越来越很好玩，我喜欢这个领域带给我的所有新鲜感和有趣的事，并享受其中。

 

　　导师评价

 

　　应枝Twiggy---英国爱丁堡大学艺术学硕士MFAAIP、国际艺术高中珠宝设计及产品设计专业导师

　　我是在2020年九月认识卢荟朵的，对她的初印象是十分腼腆可爱的女孩。但随着我们相处的时间越来越长，关于项目讨论得越来越多，我渐渐发现她其实是一位古灵精怪有着强烈个人色彩的少女；她往往能够将自己看到的东西以独特的视觉表现形式表达出来。

 

　　在作品集发展前期，卢同学对于当代珠宝的创作还是相对保守，不论是在作品与身体关系的挖掘还是在材料上都容易陷在自己的舒适圈中。而很明显的在她的sketch及反思中却可以看到很多可能性，只是并没有被她自己完全释放出来。通过沟通，讨论以及引导使她自主得意识到这些问题后，她就能比较有行动力得用自己的方式诠释内心深处想表达的概念，这是非常难得的。

 

　　毕业寄语

 

　　步入大学只是第一步，你的艺术创作道路才刚开始，你需要更加积极且自信得去接触各种新的事物。希望能够继续热爱你所热爱的，坚持你所坚持的东西。——应枝

 

　　这三年的学习经历使我觉得学习变得越来越有趣，我喜欢这个领域带给我的所有新鲜感和有趣的事，并享受其中。——卢荟朵